Cải Cách Giáo Dục Lần Thứ Nhất – Năm 1950

Tính từ năm 1945 đến nay, nước ta đã tiến hành 3 cuộc cải cách giáo dục và 2 lần đổi mới chương trình giáo dục phổ thông, trong đó có sách giáo khoa mới.

Nu0103m 1950, sau khi Cách mu1ea1ng Tháng Tám nu0103m 1945 thành công, mu1ee5c tiêu u0111u1eb7t ra cho toàn dân là xây du1ef1ng, kiu1ebfn thiu1ebft u0111u1ea5t nu01b0u1edbc sau chiu1ebfn tranh. Tru01b0u1edbc tình thu1ebf u0111ó yêu cu1ea7u cu1ee7a ngành giáo du1ee5c là phu1ee5c vu1ee5 kháng chiu1ebfn, u0111ào tu1ea1o ra nhu1eefng ngu01b0u1eddi u0111u1ee7 u0111u1ee9c, u0111u1ee7 tài cho tiu1ec1n tuyu1ebfn và hu1eadu phu01b0u01a1ng.u1ede nhu1eefng nu0103m 1950, nu01b0u1edbc ta chu01b0a có bu1ed9 sách giáo khoa hoàn chu1ec9nh. Thu1eddi gian này, các môn hu1ecdc u0111u01b0u1ee3c cu1eaft giu1ea3m do không phù hu1ee3p tình hình vu1eeba kháng chiu1ebfn, vu1eeba xây du1ef1ng u0111u1ea5t nu01b0u1edbc nhu01b0: nu1eef công gia chánh, phu1ea7n vu0103n hu1ecdc cu1ed5 không thuu1ed9c nu1ed9i dung yêu nu01b0u1edbc, lu1ecbch su1eed kháng chiu1ebfn cu1ed5 u0111u1ea1i, sinh ngu1eef… Tu1ea5t cu1ea3 các nu1ed9i dung khi u1ea5y chu1ee7 yu1ebfu tu1eadp trung vào yêu nu01b0u1edbc và kháng chiu1ebfn. Khi u1ea5y, giáo viên tu1ef1 lên ku1ebf hou1ea1ch giu1ea3ng du1ea1y theo chu01b0u01a1ng trình, mu1ee5c tiêu giáo du1ee5c u0111u1ec1 ra.u1ede lu1ea7n cu1ea3i cách này, nhà nu01b0u1edbc giu1ea3m su1ed1 nu0103m hu1ecdc (giáo du1ee5c phu1ed5 thông hu1ec7 9 nu0103m), gác lu1ea1i nhu1eefng môn chu01b0a có nhu cu1ea7u tru01b0u1edbc mu1eaft, chuyu1ec3n cu1ea5p “trung hu1ecdc chuyên khoa” – 3 nu0103m chuyên ban thành “phu1ed5 thông cu1ea5p 3” không chuyên ban.Các u0111u1ecba phu01b0u01a1ng nhanh chóng thành lu1eadp tru01b0u1eddng cu1ea5p 3 riêng cho tu1ec9nh mình. Cùng vu1edbi u0111ó là su1ef1 ra u0111u1eddi cu1ee7a các tru01b0u1eddng su01b0 phu1ea1m su01a1 cu1ea5p (u0111ào tu1ea1o giáo viên tiu1ec3u hu1ecdc), các tru01b0u1eddng su01b0 phu1ea1m u0111ào tu1ea1o giáo viên cu1ea5p 2 và cu1ea5p 3.Cu1ea3 nu01b0u1edbc chu1ec9 có 4 tru01b0u1eddng trung hu1ecdc chuyên khoa (sau này gu1ecdi là trung hu1ecdc phu1ed5 thông) u1edf khu Viu1ec7t Bu1eafc, liên khu 3, liên khu 4, liên khu 5. Giáo viên chu1ee7 yu1ebfu là các sinh viên u0111ang hu1ecdc u0111u1ea1i hu1ecdc du1edf dang, cu0169ng có ngu01b0u1eddi chu1ec9 là tú tài, su1ed1 cu1eed nhân chu1ec9 u0111u1ebfm trên u0111u1ea7u ngón tay.Cu1ea3i cách giáo du1ee5c lu1ea7n 2 – nu0103m 1956Nu0103m 1956, nu01b0u1edbc ta thu1ef1c hiu1ec7n cu1ea3i cách lu1ea7n thu1ee9 hai, viu1ec7c cu1ea3i cách lu1ea7n này gu1eafn vu1edbi tình hình lu1ecbch su1eed giu1ea3i phóng miu1ec1n Bu1eafc và tiu1ebfp tu1ee5c u0111u1ea5u tranh giu1ea3i phóng miu1ec1n Nam, thu1ed1ng nhu1ea5t u0111u1ea5t nu01b0firstreal.com.vn.vn u1ea5y mu1ee5c tiêu giáo du1ee5c là thu1ed1ng nhu1ea5t hai hu1ec7 thu1ed1ng giáo du1ee5c: Hu1ec7 thu1ed1ng giáo du1ee5c phu1ed5 thông 9 nu0103m u1edf vùng kháng chiu1ebfn cu0169 và hu1ec7 thu1ed1ng giáo du1ee5c phu1ed5 thông 12 nu0103m u1edf vùng tru01b0u1edbc u0111ây bu1ecb tu1ea1m chiu1ebfm vu1ec1 chung hu1ec7 thu1ed1ng giáo du1ee5c 10 nu0103m.

Có thể bạn quan tâm

Bạn đang xem: Cải cách giáo dục lần thứ nhất – năm 1950

Hình ảnh sách Học vần lớp 1 xuất bản năm 1973 (trái) và sách Học vần lớp 1 xuất bản năm 1984 (phải). Ảnh: Hà Cường.

Bộ sách giáo khoa năm 1956 cơ bản dựa trên cơ sở kế thừa các nội dung từ chương trình giáo dục năm 1950. Mục tiêu và nội dung các môn học chủ yếu hướng tới xây dựng xã hội chủ nghĩa ở miền Bắc (hợp tác hóa nông nghiệp, cải tạo xã hội chủ nghĩa công thương nghiệp), đấu tranh thống nhất nước nhà ở miền Nam.

Cải cách giáo dục lần 3 -năm 1979

Nghị quyết chỉ rõ cần ra sức nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, tạo ra những lớp người lao động mới làm chủ tập thể, đủ sức gánh vác sự nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội. Nguyên lý giáo dục vẫn là “học đi đôi với hành, giáo dục kết hợp với lao động sản xuất, nhà trường gắn liền với xã hội”.

Trong giai đoạn này, nước ta quyết định xây dựng nền giáo dục thống nhất trên toàn quốc theo hệ 12 năm học.

Tuy nhiên, từ 1979 đến 1982, do chiến tranh biên giới phía Tây Nam và phía Bắc, những khó khăn, mất cân đối trong nền giáo dục, tỉ lệ lưu ban, bỏ học lớn, chất lượng giáo dục giảm sút rõ rệt.

Do đó, nước ta quyết định hoãn chủ trương cải cách giáo dục, dừng việc thay chương trình, thay sách theo lối cuốn chiếu để thống nhất hệ thống giáo dục của cả nước (kéo dài đến năm 1992).

Xem Thêm : HIỆP HỘI SẮT THÉP ĐÔNG NAM Á VIẾT TẮT LÀ GÌ

Lúc này, các sách giáo khoa cơ bản vẫn là dựa trên các sách cũ trước đó để cải biên lại.

Đổi mới chương trình, sách giáo khoa năm 2000

Lần đổi mới năm 2000 là đổi mới về chương trình và sách giáo khoa theo Nghị quyết 40/2000/NQ-QH10 của Quốc hội, nhằm mục đích công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước, tiếp cận trình độ giáo dục phổ thông ở các nước phát triển trong khu vực và thế giới.

Việc xây dựng chương trình, biên soạn sách giáo khoa mới lần lượt triển khai đại trà bắt đầu ở lớp 1 và lớp 6 từ năm học 2002-2003, bắt đầu ở lớp 10 từ năm học 2004-2005; đến năm học 2006-2007 tất cả các lớp cuối cấp đều thực hiện chương trình và sách giáo khoa mới.

Xem thêm: Modem Mất Đèn Internet – Hướng Dẫn Xử Lý Lỗi Mất Kết Nối Mạng Internet Fpt

Chương trình và sách giáo khoa mới chủ yếu tập trung vào việc tăng cường tính thực tiễn, kỹ năng thực hành, năng lực tự học; coi trọng kiến thức khoa học xã hội và nhân văn; bổ sung những thành tựu khoa học và công nghệ hiện đại phù hợp với khả năng tiếp thu của học sinh.

Lúc này, học sinh cả nước học chung một bộ sách giáo khoa do Bộ GD-ĐT đứng ra tổ chức biên soạn và Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam ban hành. Hệ thống giáo dục phổ thông vẫn giữ nguyên như lần cải cách trước (năm 1979) là hệ 12 năm.

Như vậy, tính từ năm 1945, sau 55 năm thành lập nước Việt Nam dân chủ cộng hoà (nay là nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam) lần đầu tiên nước ta xây dựng thành công chương trình đổi mới và có một sách giáo khoa mới đi kèm.

Bộ sách giáo khoa được xây dựng một cách công phu đầy đủ từ lớp 1 đến 12, số lượng môn học được chia theo từng cấp học. Với cấp tiểu học có từ 7 đến 9 đầu sách giáo khoa, cấp THCS và THPT có từ 10 đến 12 đầu sách giáo khoa.

Xem Thêm : Chim Trong Quần Chim Bay Ra Chim Tung Cánh Xé Tan Quần Xì

Đổi mới chương trình, sách giáo khoa năm 2018

Việc đổi mới chương trình, sách giáo khoa năm 2018 được thực hiện theo Nghị quyết 29 của Ban chấp hành trung ương về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và Nghị quyết 88 của Quốc hội về đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông.

Mục tiêu của lần đổi mới này nhằm tạo chuyển biến căn bản, toàn diện về chất lượng và hiệu quả giáo dục phổ thông; kết hợp dạy chữ, dạy người và định hướng nghề nghiệp; góp phần chuyển nền giáo dục nặng về truyền thụ kiến thức sang nền giáo dục phát triển toàn diện cả về phẩm chất và năng lực, hài hòa đức, trí, thể, mỹ và phát huy tốt nhất tiềm năng của mỗi học sinh.

Hệ thống giáo dục phổ thông 12 năm, gồm hai giai đoạn: Giai đoạn giáo dục cơ bản (gồm cấp tiểu học 5 năm và cấp THCS 4 năm) và giai đoạn giáo dục định hướng nghề nghiệp (cấp THPT 3 năm).

Các bộ scahs giáo khoa trong chương trình cải cách giáo dục năm 2008 và được áp dụng trực tiếp cho học sinh lớp 1 năm nay.

Sách giáo khoa cụ thể hóa các yêu cầu của chương trình giáo dục phổ thông về nội dung giáo dục, yêu cầu về phẩm chất và năng lực học sinh; định hướng về phương pháp giáo dục và cách thức kiểm tra, đánh giá chất lượng giáo dục. Thực hiện xã hội hóa biên soạn sách giáo khoa; có một số sách giáo khoa cho mỗi môn học.

Xem thêm: Không Mở Được Action Center Win 10, Find Action Center In Windows 10

Chương trình giáo dục phổ thông mới được triển khai tuần tự từ lớp 1 đến lớp 12. Đó là năm học 2020-2021 triển khai ở lớp 1; năm học 2021-2022 triển khai ở lớp 2, lớp 6; năm học 2022-2023 triển khai ở lớp 3, lớp 7, lớp 10. Năm học 2023-2024 triển khai ở lớp 4, lớp 8, lớp 11; năm học 2024-2025 triển khai ở lớp 5, lớp 9, lớp 12.

Theo N.L/firstreal.com.vn.vn